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谢宇:大数据,“大”就行了吗?(6)

发布时间:2018-10-10 文章来源:知识分子
 
  Q:关于大数据您还有什么要补充的吗?
 
  谢宇:有时候,很多学者和民众会抱有一种幻想,觉得什么新东西的到来就可以改变一切。当然这与人们在中国见证的经历相符,比如经济上的改革开放之后市场就变得繁荣,智能手机的出现改变了很多生活方式等等。而学术实际上并不是这样,并不是说有新的技术、新的数据,就可以去改变它的所有方面,这些技术和数据当然会有很大帮助,但并不能完全改变一切。因为根本的问题还不能解决,这需要我们的学者有很好的训练,写出好的文章。这些训练、文章来自于对理论的把握、对文献、对人的观察等各方面最基本的训练,这些都是不会改变的。
 
  把科学作为一种思维和生活方式来提倡
 
  Q:在您看来科学家是否担负着对公众进行科普的责任?
 
  谢宇:我觉得我们应该承担这个责任。我参与了《赛先生》公众号的创立,后来又做了《知识分子》。我有很多朋友是自然科学家,所以我先讲讲自然科学。我认为中国的自然科学发展非常快也非常好,特别当你在北大清华,可以看到中国自然科学真的走上了国际水平。如今中国有谢晓亮、施一公、饶毅等优秀的学者归来,而且他们几个人不单单是回国,他们也改变了学术生态。自然科学的生态,就是一个高标准的生态,是国际化的生态。中国的自然科学家当中有很多人已经对世界性的科学、前沿领域作出了很大的贡献。
 
  所以中国的自然科学现在已经非常好了,当自然科学的学术发展好了以后,就会对科普提出更高要求。因为要科普前沿的东西实际上是很难的,中国以前没有很多很好的科学家,民众需求也没那么高,一些记者、学生就自己做科普,这是可以有的,在过去他们可能已经做了很多,但到了介绍最前沿的科学的时候,就需要真正的科学家。因此,有一些科学家直接参与科普和与大众接触,我觉得是自然而然的事情。
 
  Q:科学家参与科普,对普通公众的最大意义在哪里?
 
  谢宇:我觉得科学家参与科普是很好的事情。为什么呢?在这里,我的想法就更广了。中国现在有很多方面实际上都在突飞猛进,进步非常大。比如现在中国电商的很多技术、营销手段和行为已经超过美国。又比如中国中小学教育也做得非常好,除了给学生的压力太大,但至少教育质量还是过得去的,甚至本科教育也不错。
 
  中国的很多行业,实际上也都已经走到了世界比较前沿的地方。但是到底是第一第二第三,这其实不重要,我个人比较反对动不动就讲中国是第一、中国什么了不起的说法,这其实不是很健康的情绪。
 
  但中国现在也存在很多问题,除了不平等还有很多其他问题。我认为中国许多社会问题的核心实际上都可以归结为没有一个共同话语体系的问题,实际上就是个理念的问题。所以呢,我觉得我们提倡科学,就是希望给大家一个新的选择。通过科学,我们可以培养自己的兴趣,提高自己对自然的理解,可以尊重事实、尊重科学规律,形成一种客观的、而不是主观的,国际化的、而不是狭隘的民族主义的取向。在科学的事实上,在科学文明的影响下,我们会对科学本身肃然起敬。在中国,有很多现象,比如说迷信、不礼貌、不文明,实际上就是因为缺乏这种敬畏。
 
  科学是很伟大的,当伟大的科学家做出来伟大的研究,你就不能不佩服他们。所以在我看来,强调客观事实、讲客观性、尊重科学性和国际化,在当代中国,都应该作为一种生活方式和思维方式来进行提倡。那些看起来比较敏感的话题,往往就是因为没有一个统一的话语体系能够把不同的人联系起来,所以才会担心误解、担心谣言被轻信。科学的话语是得到国家和政府支持的,至少我至今从未碰到一个干部,说科学不重要,他们都说重要,都是支持的,因为它也是经济基础之一。
 
  科学能影响到经济,实际上对做人的方式也能够有所影响。我为什么觉得科学家重要呢?作为公众人物,科学家可以发挥正能量的作用。在中国需要一些能够产生这种正能量的公众人物,让他们发些声音,给大众特别是年轻人带来正面的想法,而不是像有些“网红”靠庸俗题材出名。我觉得科学家应该可以站出来,以科学家的形象,提倡科学地考虑问题和科学的生活方式,这对年轻人乃至整个社会都会有帮助。

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